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学会和孩子沟通的方法

时间:2019-02-28 17:53:23本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系[email protected] 杨杰 我要投稿

  孩子的心灵世界是丰富的,需要我们去了解。孩子的成长需要沟通,家长要善于与孩子沟通,沟通要从心开始。下面是小编为大家收集关于学会和孩子沟通的方法,欢迎借鉴参考。

学会和孩子沟通的方法

  一、理解尊重——亲子沟通的前提

  科学研究证明,只有尊重孩子,孩子才能有自尊心,而唯有自尊心才是孩子自我发?#27807;?#24378;大动力。家长与孩子沟通时,首先要尊重孩子,把孩子看成是和自己一样有人格的人;其次要善于理解自己的孩子。孩子常常会出现与成人不同的看法,家长与孩子沟通的目的是了解孩子的内心世界,理解、尊重、支持孩子,培养孩子自信、自尊、自爱等心理品质。

  记得我儿子上幼儿园小班时,在一次家长会上我发现了他4张美术作业中有3张画得不好。当时,我很生气!可一回到家里,我马?#31995;?#25972;心态,没有简单地责备他,而是耐心地向他询问。他告诉我:那张《青蛙的宝宝是谁?》(作业)他只画了一只小蝌蚪是因为青蛙?#32844;?#21644;青蛙妈妈只要生一个孩子就好了,不要生太多;那张《给水果穿上漂亮的?#24459;選?#28034;得乱七八糟是因为旁边的两个小朋友不会给西瓜穿?#19979;桃律眩?#20182;帮小朋友画了两次,自己的就来不及画;还?#24515;?#24352;一笔不画的作业是因为他的记号笔不能写了。听完他的话,我情不自禁地笑了,我为我有一个独特的、有思想的儿子而骄傲!我没有骂他,反而表扬他会思考,乐于助人。他很高兴,也更自信了!

  当然,我们还要注意随着孩子年龄的变化而改变沟通的方法。当孩子幼小的时候,家长更多地要带领他、教导他;当孩子逐渐长大,家长就要更多地与他商量;再大一些,家长则应该学会向孩子请教,主动地和孩子建立朋友关系。

  二、倾听发现——亲子沟通的桥梁

  所谓倾听,就是不但要努力地听进去,而且要注意发现孩子?#23500;?#20013;的闪光点。比如,发现孩子第一次正确运用成语,要给予赞赏;孩子第一?#25105;?#29992;了一句名言,要表示出高兴;当孩子慷慨陈词、有理有据地争辩时,就应该夸张地称赞:“你就像个雄辩家。”这样,孩子不但愿意经常和家长沟通,还会主动提高沟通的质量。家长在与孩子沟通时,应更多地给孩子发言的机会,专心听孩子说话,用心灵去感受孩子、鼓舞孩子,让孩子在发言中锻炼,在发言中增长智慧。

  有个平时动作总是慢腾腾的孩子?#24895;?#20146;说:“?#32844;鄭?#20170;天体育课上我跑了第一名!”父?#23376;?#28857;纳闷,但还是说:“小冠军,快把比赛的实况给?#32844;?#25551;述一下吧!”原来是上体育课的时候,全班同学分成四组比赛,这个孩子在小组跑了最后一名。然后每组最后一名同学再比赛一次,这个孩子就是这次“?#21442;?#36187;”的冠军。孩子明明是小组比赛的最后一名,只是可怜的败将中的冠军,还值得高兴吗?但是通过?#23500;?#29238;亲发现的是孩子可贵的自尊心,于是决定和孩子一起庆祝“过五关?#35835;?#23558;”,闭口不谈“败走麦城”。试问,哪个孩子不愿意和这样一个能理解自己的父亲沟通呢?

  两代人沟通的艺术,还在于家长既是“童心未泯”,又要“老谋深算”。如果做不到“童心未泯”,孩子对家长敬而远之,没有共同语言;如果没有“老谋深算”,则无法引导孩子。

  三、诚信本真——亲子沟通的保证

  和所有的友谊一样,两代人沟通的关键是一个“信”字。我们国家正在鼓励建立诚信社会,在与孩子的沟通中同样需要本着诚信的态度。不少教育专家说,?#25913;?#26159;孩子人生中的第一任老师,?#25913;?#30340;一举?#27426;?#23401;子都会模仿。这就要求家长做到:如果你要求孩子说话算数,首先你对孩子说话要算数。古代“曾子杀猪教子”的故事,说明曾子早已充分地认识到家庭教育?#28304;?#36523;教的特点,家长的以身作则则是教育子女成功的保证。因此,家长在孩子面前的行为要特别慎重。如果确实无法实现对孩子的?#20449;擔欢?#35201;向孩子解释原因。这样在孩子幼小的心灵里才能对诚信的重要性有一个深刻的印象和理解,孩子才会愿意继续与你沟通。

  四、欣赏促成——亲子沟通的追求

  对别人说的话表?#31350;?#23450;、欣赏,这是人们在交往中最基本、最常见、最有效的方法。“每一个成长中的孩子都?#37322;?#24471;到肯定,肯定是孩子生命的阳光。”在与孩子沟通时,家长应认真听孩子说话,努力理解孩子说话的内容、体验和感受,并且要不失时机地给予微笑、肯定、表扬和欣赏。这样你就能在交流中走进孩子的心灵,在交流中达到和孩子沟通,在沟通中了解孩子,孩子得到了肯定和信任,自然孩子就感觉“我能行!”?#23548;?#35777;明:孩子学习上的每一点进步和成功都是在家长和老师的鼓励下取得的。

  对于孩子好行为的夸奖越早越好。孩子年龄越小,实施起来效果越明显。在我儿子刚学会说话时,有一次我伸手拿东西,不小心露出了肚脐眼,他惊讶地叫起来:“妈妈,你的小太阳慢慢地升起来了!”

  “你说什么?”我不敢相信这是一个一岁多的小朋友说的话,连忙蹲下来追问。

  “妈妈的肚脐眼圆圆的,像个小太阳,慢慢升起来了!”他歪着?#28304;?#32728;着小嘴巴,认真地说。

  “哎呦,我的小宝贝真会观察,能说出这么美的语言!”我激动地把他抱起来,亲他一下。

  他笑了,笑得那么开心,那么自豪!从此,他更认真观察生活了,更爱说话了。吃午饭时,看见碗里的汤拌饭,他说:“?#33258;?#27927;澡了!”看见爷爷午睡到4点还没起床,他把小手放在门上:“?#35785;诉耍?#29239;爷快起床喔!太阳公公已经累了要休息了,月亮婆婆要起来工作啦!”……现在,周围的人都说他语言能力特别强。可见,在沟通中欣赏孩子,能促进孩子快乐地成长。

  我还听说曾有个家长为了让孩子有成就感,孩子画了一幅什么都不是的画,可他?#35789;?#21170;夸孩子,这样孩子就觉得自己非常?#24515;?#21147;。?#24188;牛?#36825;个父亲还派第三者花高价把孩子的画买走了。后来这个孩子成为了一个非常有名的画家。我想,这就是沟通、赏识、激励的力量吧!

  总之,今天的孩子,尤其是独生子女从小生长在“成人世界”里,是家庭的“个体户”,他们?#37322;?#34987;尊重,被信任,被理解,被欣赏,更?#37322;?#19982;?#25913;?#27807;通,与?#25913;?#24314;立伙伴关系。所以我认为?#25913;?#24212;该多关心孩子,不仅在物质上,更重要是在心理上。让我们共同?#20146;。?#23401;子成长需要沟通,沟通从心开始!


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